Entre otras numerosas actividades, durante este curso académico, el proyecto bilingüe del IES Trevenque se ha centrado en la realización de un proyecto integrado con el que hemos pretendido integrar todas las materias que forman parte del proyecto bilingüe, tanto las pertenecientes a las áreas lingüísticas como a las no lingüísticas, en torno a una temática común. En este caso la elegida ha sido ‘La Ciudad’.
De la gran variedad de actividad desde todas las materias implicadas, hemos pretendido realizar un resumen y un homenaje a las mismas a modo de exposición, dedicando todo el rincón bilingüe y parte del hall del centro a un montaje sobre este proyecto. Desde la coordinación del proyecto bilingüe se agradece a todos los participantes: profesorado bilingüe de las áreas no lingüísticas (ANL), profesorado de las áreas lingüísticas (AL) y alumnado de 1º, 2º, 3º y 4º ESO, su implicación en el proyecto y el trabajo realizado, cargado de tanta originalidad y calidad.
Among many other activities, during this academic year, the bilingual project at IES Trevenque has focused on carrying out an integrated project through which we aimed to bring together all the subjects that are part of the bilingual programme, both those belonging to the linguistic areas and the non-linguistic areas, around a common theme. In this case, the chosen theme was “The City.”
From the wide variety of activities developed across all the subjects involved, we have sought to create a summary and a tribute to them in the form of an exhibition, dedicating the entire bilingual corner and part of the school hall to a display based on this project. The coordination team of the bilingual project would like to thank all participants —bilingual teachers from the non-linguistic areas (ANL), teachers from the linguistic areas (AL), and students from 1st, 2nd, 3rd and 4th year of ESO — for their commitment to the project and the work carried out, full of originality and quality.